Am frühen Morgen des 20.02.2025, gegen 8:45 Uhr ,sammelten sich die ersten Schüler am Barmen Bahnhof. Überall sah man bekannte Gesichter. Nachdem sich einige versammelt hatten, machten wir uns auf dem Weg zu den Gleisen. Trotz anfängliche Unsicherheiten war der richtige Gleis schnell gefunden. Kaum hatten wir den Zug betreten, begangen die Fahrt nach Remscheid -Lennep. Am Treffpunkt angekommen, schlosse sich uns noch einige Schüler an, die mit dem Auto angekommen waren. Glücklicherweise war der gesamte Kurs vollständig, da es bei solchen Ausflügen oft vorkommt , dass jemand sich verirrt. Nun beginnt der eigentliche Fußmarsch zum Röntgenmuseum. 

Das Röntgenmuseum besteht aus zwei Fassaden, wobei die eine zu den Laboren führte und das Gebäude daneben, die Ausstellungen des Museums beinhaltet. 

Unser Praktikum wurde in zwei Phasen gegliedert: die erste Phase fing im Labor an, währenddessen in der zweiten die Museumserkundung mit dem Tablets stattfand. Somit wurden wir nach der Anmeldung und kurzem Warten ins Labor geführt, wo uns zunächst ein Video über die Umweltradioaktivität gezeigt wurde, wo die Wesentlichen Begrifflichkeiten zu dem Thema erläutert und zusammengefasst wurden. Als Nächstes verteilten wir uns Pärchenweıse an die Arbeitstische, um die Aufgaben auf den ausgeteilten Arbeitsblättern mithilfe der uns zur Verfügung gestellten Geräten zu bearbeiten, damit wir sie am Ende der Phase 1 besprechen konnten. 

Nachdem die Zeit um war begangen unsere Pause, in der wir uns in einem der Besprechungsräumen aufhalten durften und in der Nähe Pizza bestellten, um sie anschließend zu verspeisen. 

Nachdem unsere Arbeit im Labor fertig war, stand der nächste Programmpunkt an: eine spannende Rallye durch das Museum mit Tablets. Diese Tablets war speziell für diese Rallye programmiert und führte uns Schritt für Schritt durch die verschiedenen Stationen. Für diese Rallye teilten wir uns in Vierergruppen. Bevor wir jedoch auf Start klicken konnten, musste jede Gruppe einen eigenen Namen eingeben. Das sorgte direkt für viel Kreativität und Gelächter , denn einige entschieden, sich für lustige oder einfallsreiche Namen . wir dürfen uns völlig frei im Museum bewegen, ohne Lehrkräfte und ohne Museum Personal. So konnten wir uns jede Aufstellung so lange anschauen, wie wir wollten. Während der Rallye wurden uns verschiedene Aufgaben gestellt. Um sicherzustellen., Dass wir an der richtigen Station waren, mussten wir QR-Codes scannen, die uns den passenden Informationen vierten. Manche Antworten mussten wir in den Ausstellungsräume selbst entdecken. Besonders interessant war, dass wir nicht nur Fragen beantworten mussten, sondern auch kreative Aufgaben bekamen. So konnten wir beispielsweise unsere eigene Stimme aufnehmen oder Bilder machen . Dadurch wurde die Rallye noch abwechslungsreicher und interessanter. 

Nachdem wir die freie Erkundung des Museums beendet hatten, haben wir uns wieder zusammengesetzt und gewartet, dass alle fertig waren. Dann haben wir ausgelost, wer in welche Gruppe kommt, anhand der vier Farben, die es gab. In den Gruppen haben wir drei Blätter bekommen und mussten diese lösen. Da jeder in einer anderen Gruppe war (A, B, C), konnten wir uns mit den Dingen aus der Museumserkundung austauschen und das Wissen, das wir dort gesammelt hatten, anwenden, um eine Lösungszahl zu finden. Mit dieser Zahl konnten wir schließlich eine Schatztruhe öffnen. Als wir alle vier Zahlen richtig hatten, haben wir die Truhe geöffnet und eine Belohnung bekommen: Süßigkeiten, die wir dann untereinander aufgeteilt haben. Am Ende sind wir wieder mit dem Zug zurück nach Wuppertal gefahren . Das war unser ganzer Tag im Röntgenmuseum in Remscheid - Lennep.